Regiemodel
Deelnemers regisseren de acteur
Hoe
2 acteurs spelen een herkenbare situatie uit de praktijk van de deelnemers over het thema van de bijeenkomst. Als het thema bijvoorbeeld feedback is, geeft A zijn collega feedback op een manier die allesbehalve effectief is, waardoor B óf totaal niet begrijpt waar A het over heeft óf zich zo aangevallen voelt dat er ruzie onstaat. Dit gebeurt op licht uitvergrote en humoristische wijze (er mag gelachen worden). Dit kan duidelijk beter.
Nadat de scène is voorgespeeld, mag de deelnemers A regisseren: de acteurs spelen de scène nogmaals en als A iets doet dat ze anders willen, roepen ze ‘stop’ en mogen ze hem aanwijzingen geven. A voert al hun aanwijzingen uit, ongeacht of het 'goede' of 'slechte' aanwijzingen zijn. Acteur B beweegt mee, waardoor de deelnemers direct het effect van hun aanwijzing zien. Er wordt gesleuteld totdat er een gesprek staat waar iedereen zich min of meer in kan vinden. Het hoeft niet perfect en het hoeft ook niet helemaal af te zijn; het leereffect zit erin dat de deelnemers op laagdrempelige wijze intensief met het thema van de bijeenkomst bezig zijn.
Als trainer vertrouw je op de wijsheid van de groep. Zet je trainerspet even af en bemoei je niet met de inhoud van de aanwijzingen; de deelnemers bepalen het verloop van de scène. Pas na afloop pak je je trainersrol weer op, door de bevindingen samen te vatten en e.e.a. in een (theoretisch) kader te plaatsen.
Wanneer
- Als start van een training, of als ‘kick-off’ bij trainingstrajecten.
- Als er weerstand bestaat tegen oefenen met een acteur.
- Om trainingsthema's te verkennen.
Voordelen
- Laagdrempelig en veilig. Als het goed is wordt er veel gelachen.
- Mobiliseert de kennis die bij de deelnemers aanwezig is.
- Stimuleert bewustwording rondom thema’s.
- Creëert draagvlak.
- Geschikt voor zowel grote als kleine groepen (tot zestig personen).
Let op
- Discussie is goed, maar hou het kort; laat de acteurs de verschillende suggesties uitspelen.
- Honoreer elke inbreng van de deelnemers, ook 'slechte' suggesties.
Varianten
- het regiemodel kan ook improviserend uitgevoerd worden.
- als je niet 2 acteurs ter beschikking hebt, kun je als trainer zelf een van de rollen op je nemen. Dit vraagt vertrouwdheid met de werkvorm.