Regiemodel
Deelnemers
Hoe
2 acteurs spelen een herkenbare situatie uit de praktijk van de deelnemers. Er gaat een aantal zaken mis. Nadat de scène één keer is voorgespeeld, mag het publiek de acteurs regisseren; ze roepen ‘stop’ als ze iets willen veranderen. De acteur die ze veranderen, voert hun aanwijzingen uit en de andere acteur beweegt mee. Er wordt gesleuteld totdat er een scène staat waarin iedereen zich min of meer kan vinden.
Als trainer ben je de neutrale intermediair tussen publiek en acteurs: zet je trainerspet af en bemoei je niet met de inhoud van de aanwijzingen; de deelnemers bepalen het verloop van de scène. Pas na afloop pak je je trainersrol weer op, door de bevindingen samen te vatten en e.e.a. in een (theoretisch) kader te plaatsen.
Wanneer
- Als start van een training, of als ‘kick-off’ bij trainingstrajecten.
- Als er weerstand bestaat tegen oefenen met een acteur.
- Om trainingsthema's te verkennen.
Voordelen
- Laagdrempelig.
- Mobiliseert de kennis die bij de deelnemers aanwezig is.
- Stimuleert bewustwording rondom thema’s.
- Creëert draagvlak.
- Geschikt voor zowel grote als kleine groepen (tot zestig personen).
Let op
- Discussie is goed, maar hou het kort; laat de acteurs de verschillende suggesties uitspelen.
- Honoreer elke inbreng van de deelnemers, ook 'slechte' suggesties.
Varianten
- het regiemodel kan ook improviserend uitgevoerd worden.
- als je niet 2 acteurs ter beschikking hebt, kun je als trainer zelf een van de rollen op je nemen. Dit vraagt vertrouwdheid met de werkvorm.
Bron: anonymus
Tags bij deze werkvorm:
